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Reading Power 유형편 완성(2017) Chapter5
Reading Power 유형편 완성(2017) Chapter5
UNIT 19 PRACTICE 02
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UNIT 19 PRACTICE 02
As a teacher, you will hear pupils being labelled by other teachers, and there are a lot of labels that are employed.
If the label is a positive one, then that is fine and should be encouraged.
Sadly that is a rarity; it is the poorly motivated and poorly self-disciplined pupils who often end up being labelled.
Eventually the pupil becomes the label.
If you tell a pupil often enough that he is a disruptive influence, he will surrender to the title and become it even more.
If you tell a pupil that she is a naughty little girl who constantly makes life difficult for everyone, she will eventually become that even more.
These are the very pupils we need to be positively affecting and we will not achieve that by sticking a label on them and reaffirming that label at every turn.
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As a teacher, you will hear pupils being labelled by other teachers, and there are a lot of labels that are employed.
2
If the label is a positive one, then that is fine and should be encouraged.
3
Sadly that is a rarity; it is the poorly motivated and poorly self-disciplined pupils who often end up being labelled.
4
Eventually the pupil becomes the label.
5
If you tell a pupil often enough that he is a disruptive influence, he will surrender to the title and become it even more.
6
If you tell a pupil that she is a naughty little girl who constantly makes life difficult for everyone, she will eventually become that even more.
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These are the very pupils we need to be positively affecting and we will not achieve that by sticking a label on them and reaffirming that label at every turn.
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