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15 적용독해 3~4
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Each time I hear someone say, "Do the math," I grit my teeth. The phrase reinforces how little awareness there is about the breadth of the subject. It's like saying "Do the lit" as an exhortation to spell correctly. Mathematics is about ideas that inform our existence, that permeate our universe and beyond, that can surprise and enthrall us. Despite what most people suppose, many profound mathematical ideas don't require advanced skills to appreciate. One can develop a good understanding of the power and elegance of calculus, say, without actually being able to use it to solve scientific or engineering problems. Think of it this way: You can appreciate art without acquiring the ability to paint, or enjoy a symphony without being able to read music. Math also deserves to be enjoyed for its own sake without being constantly subjected to the question, "When will I use this?" Sadly, few avenues exist in our society to expose us to mathematical beauty. In schools, the opportunity to immerse students in interesting mathematical ideas is usually given up to make more time for testing and arithmetic drills. The subject rarely appears in the news media or the cultural arena. Often, when math shows up in a novel or a movie, I am reminded of Chekhov's famous remark: make sure the mathematician goes crazy if you put one in. Hanging thickly over everything is the gloom of math anxiety.
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1 Each time I hear someone say, "Do the math," I grit my teeth. 2 The phrase reinforces how little awareness there is about the breadth of the subject. 3 It's like saying "Do the lit" as an exhortation to spell correctly. 4 Mathematics is about ideas that inform our existence, that permeate our universe and beyond, that can surprise and enthrall us. 5 Despite what most people suppose, many profound mathematical ideas don't require advanced skills to appreciate. 6 One can develop a good understanding of the power and elegance of calculus, say, without actually being able to use it to solve scientific or engineering problems. 7 Think of it this way: You can appreciate art without acquiring the ability to paint, or enjoy a symphony without being able to read music. 8 Math also deserves to be enjoyed for its own sake without being constantly subjected to the question, "When will I use this?" 9 Sadly, few avenues exist in our society to expose us to mathematical beauty. 10 In schools, the opportunity to immerse students in interesting mathematical ideas is usually given up to make more time for testing and arithmetic drills. 11 The subject rarely appears in the news media or the cultural arena. 12 Often, when math shows up in a novel or a movie, I am reminded of Chekhov's famous remark: make sure the mathematician goes crazy if you put one in. 13 Hanging thickly over everything is the gloom of math anxiety.